浅议当今教育模式的弊端

• 作者: 李怡
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 应试教育 转轨
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.19.006

摘要

我国社会主义的教育目的是要培养全面发展的合格人才,而目前我国的教育模式还仍陷在"应试教育"的误区之中,"素质教育"在我国虽论及多年但难以实施."应试教育"给学生、教师、社会都带来了很多负面影响,同时也难以培养出高素质的社会主义建设者.要扭转这种局面,就要推行"素质教育".