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摘要:
分类讨论是指在解题过程中,根据某一数学对象的数学属性,按照一定的标准分成若干类型逐一解决的思维方法.它有助于我们条理清晰地全面解决问题.在圆的有关问题中,需要分情况讨论的问题林林总总,以往有不少人
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通项
分类标准
刍议初中数学分类讨论思想
分类讨论思想
原因
注意点
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内容分析
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文献信息
篇名 圆的分类讨论问题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
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年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
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页数 4页 分类号 G63
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1 陈开金 9 3 1.0 1.0
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
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8639
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