美国教育技术人才的就业方向及对我国的启示

• 作者: 巩云飞 罗晋华
• 来源期刊: 中国教育信息化
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学设计师 就业 教育技术专业 培养方案
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: C913.2
• 字数: 4494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.02.005

摘要

美国是教育技术发展最早的国家,教育技术的人才市场已成规模.本文首先介绍了美国教育技术人才的就业方向尤其是教学设计师的发展,并通过对几所美国教育技术发展较好的高校的教学设计师的培养方案的分析,来对教学设计师的培养有一个概括形象的了解,以期为我国教育技术专业的发展和教育技术人才的就业提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晋华	华中科技大学教育科学研究院	25	114	6.0	9.0
2	巩云飞	华中科技大学教育科学研究院	2	15	1.0	2.0