在临床教学中培养护生健康教育能力

• 作者: 李翠娟 苏建薇
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 学生 实习 健康教育 培养
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 816-817
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.09.016

摘要

随着现代医学模式的转变,在临床工作中健康教育已成为整体护理的一个重要组成部分.本文从以提高护生综合能力为目的 ,开展健康教育实践活动、实施健康教育与临床实践一体化的教学模式、采取公共卫生教育组研究发展的1套5步骤模式,对护生进行健康教育能力培养以及PBL教学方法训练护生健康教育能力等方面综述了在临床护理教学中培养护生健康教育能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏建薇	广东省中山市人民医院心脏中心	13	39	4.0	5.0
2	李翠娟	广东省中山市人民医院心脏中心	1	4	1.0	1.0