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生本课堂
贴近生活
自主学习
学习积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物教学在山区的优势体现
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 山区农村 生物教学 生物知识 物种资源 感性认识 家务劳动 日常生活 生物学科
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨军 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
山区农村
生物教学
生物知识
物种资源
感性认识
家务劳动
日常生活
生物学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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