以教研需求为导向有效运用“862”资源

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 教研组 有效运用 导向 课程方案 领导小组 校本研修 日常教学
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

我校以教研组为单位，以“862”课程资源为载体，根据学校实际，制订了“862”课程资源研修课程方案。学校为此成立了领导小组，校长亲自挂帅，教育处负责实施，各教研组结合学科特点和学校“862”课程资源研修方案，制定出各教研组“862”课程资源研修计划。研修活动激发了教师开展校本研修的积极性，并将研修结果自觉运用到日常教学中。