浅谈提高数字课堂的教字效率

• 作者: 左自理 张生安
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂时间 教学效率 新课程改革 在校时间 学习负担 学习成绩 数学教学 作业量
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G622.421

摘要

实施新课程改革以来,学生在校时间减少、作业量减少、学习负担减轻,在这种情况下,如何更加科学、有效地利用课堂时间,提高课堂的教学效率,保证学生的学习成绩？笔者从数学教学的角度谈谈几点粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张生安		1	0	0.0	0.0
2	左自理		1	0	0.0	0.0