"知识失业":从"教育过度"到结构调整

• 作者: 寇学臣 李抒梅 耿永志
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 知识失业 就业 教育结构 调整
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4310字
• 语种: 中文

摘要

连续几年的高校扩招后,我国出现了"知识失业"现象,目前的"知识失业"从本质上讲属于结构性失业.造成"知识失业"的原因是多方面的,既有教育本身的原因,又有学生和社会方面的原因.用"教育过度"来解释当前的"知识失业"问题有一定的合理性,但却忽视了这种过度是一种结构性过度.解决"知识失业"问题的主要措施是进行教育结构调整,其核心是面向市场调整教育布局,调整专业设置和课程体系.目前教育结构调整应主要考虑政府政策导向、落实学校办学自主权以及克服教育惯性影响等几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿永志		70	412	11.0	17.0
2	寇学臣		22	143	5.0	11.0
3	李抒梅		8	24	2.0	4.0