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摘要:
目的 描述护士对病人健康教育角色的认知程度,探讨提高和妨碍教育效果的影响因素.方法 随机选择在我校成教学院夜大护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放问卷调查表.结果 95%的护士认为病人健康教育处在护理工作的优先地位,是护理实践的一项重要内容.提高教育效果前三位的的影响因素是保证充足的教育时间、护士长对健康教育的重视和丰富的教育资料,妨碍教育效果的重要因素是教育时间缺乏、护士短缺、教育资源不足和病人因素.结论 病人健康教育是护理工作的重要内容,但是存在许多影响因素,建议性提出提高教育效果的对策,包括支持护士教育者的角色、促进教育效益和充分利用网上教育资源.
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文献信息
篇名 护士对病人健康教育认知的问卷调查
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 病人教育 问卷调查 影响因素
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 890-892
页数 3页 分类号 R471
字数 3206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2007.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳(韦华) 泰山医学院人口与计划生育学院 24 350 9.0 18.0
2 王目君 泰山医学院成教学院 9 54 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
病人教育
问卷调查
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
泰山医学院学报
月刊
1004-7115
37-1199/R
大16开
山东省泰安市长城路
1979
chi
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8256
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