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摘要:
我院自2004年开始对符合要求的临床护理带教老师进行培训,每2年1次,经考试合格后授予临床带教资格证书,继续从事临床带教工作.通过培训,实现了带教老师的知识更新,丰富了她们的理论知识,规范了护理技能操作标准,提高了带教意识和自身素质,增加了学习的自觉性,提高了教学能力.实施临床护理带教老师持续培训是适应护理教育发展,提高临床带教水平的有效方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理带教老师持续培训的实践与体会
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理 带教老师 持续培训
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R47
字数 2846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2007.10.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付凤齐 首都医科大学附属北京友谊医院泌尿科 33 336 11.0 17.0
2 邢娟青 首都医科大学附属北京友谊医院泌尿科 2 46 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
带教老师
持续培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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