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摘要:
美国大学一直强调在录取学生时没有统一固定的标准。但是,没有"统一固定的标准"不代表没有标准。美国大学的招生过程,尤其是顶尖名校的招生,要求申请人和大学相互了解、彼此认可。申请人竭尽全力,最大化自己的优势和潜能。而大学招生部门则极尽所能地了解申请人的"素质、潜能"等因素。虽然不同的大学要求的侧重点不同,但都是围绕三方面做文章,即学业表现、才艺及课外活动、个人素质及品行,包括申请人高中时的学习成绩、标准化考试成绩、一技之长、领导才能、义工记录、推荐信以及申请人在填申请表时写的申请作文等。
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'三个代表'重要思想
践行
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办公室
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国高校三个“秘密”录取标准
来源期刊 英语沙龙:初级版 学科 教育
关键词 录取标准 大学招生 招生过程 领导才能 学习成绩 本科生课程 平时成绩 入学机会 志愿活动 文理学院
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G649.712
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研究主题发展历程
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大学招生
招生过程
领导才能
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本科生课程
平时成绩
入学机会
志愿活动
文理学院
研究起点
研究来源
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期刊影响力
英语沙龙:初级版
月刊
1005-1813
11-3310/H
北京市东城区干面胡同51号
出版文献量(篇)
2350
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