中、高职在校护生情商的调查分析及培养对策

• 作者: 庄红 陈彬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 护生 情商 培养
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 心理学教学及应用
• 页码范围: 71-72,104
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.026

摘要

经调查,在校中、高职护生的情商偏低,并且与学习成绩、行为规范分的相关性无显著差异(p＞0.05);学生干部的情商高于普通学生,且有显著差异(p＜0.05).文章认为,学校应有相应的对策培养提升护生的情商.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄红	成都大学医护学院	16	115	5.0	10.0
2	陈彬	成都大学医护学院	5	20	2.0	4.0