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摘要:
为了提高全省幼教教研员的专业素养,进一步发挥教研员的专业引领作用,推进幼儿因素质教育的实施,今年10月31日至11月2日省教研室在福州举办全省幼教教研员“理论与实践”专题研修班。全省各市县幼教教研员计120人参加研修活动。省教研室陈峰主任到会讲话,对加强我省幼教教研工作进行部署,提出要求,并作题为“校本教研的问题与对策”的专题讲座。
内容分析
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文献信息
篇名 我省举办幼教教研员研修班
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 教研员 研修班 幼教 省教研室 专题讲座 理论与实践 专业素养 引领作用
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G428
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研究主题发展历程
节点文献
教研员
研修班
幼教
省教研室
专题讲座
理论与实践
专业素养
引领作用
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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6101
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