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摘要：
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职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
职高生的心理现状及调适
心理倾向
心理调适
重新点燃职高生学数学的热情
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数学
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打造让职高生不想睡觉的英语课堂
兴趣课堂
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注重培养
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期刊影响力
职业技术
主办单位：
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0601
CN：
23-1509/TU
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
11452
总下载数（次）
10
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