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篇名 由"无米之炊"说开去——也谈阅读教学"无中生有"的可能性
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 数学探索
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G63
字数 1208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2007.07.059
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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