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摘要:
如何搞好写作训练是语文课的一大难题.帮助学生增加知识积累和材料储备.注重专题训练和多型批改.同时兼顾培养学生的作文情感对搞好写作训练有一定帮助.
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文献信息
篇名 关于搞好写作训练的一些体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 材料 专题 批改 写作训练
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G424
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.040
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩瑾 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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材料
专题
批改
写作训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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