不要忽视抚触的教育力量

• 作者: 周亚娟
• 来源期刊: 少年儿童研究
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 聊天室
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一天下午,我正在办公室批改学生作业,学生小倩走到我面前诉说道:"老师,我头痛."我摸摸她的额头,确定她并没有发烧.