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摘要:
根据环境监测实验的特点,从教学实际出发,探讨了上好环境监测实验课的环节和方法.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 上好环境监测实验课的探讨
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 环境监测 实验教学 教学模式
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G42
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏永祥 焦作大学生环系 21 67 5.0 7.0
2 姚巧玲 焦作大学生环系 10 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (40)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境监测
实验教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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