求最值的十种方法

• 作者: 陈永
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

探求最值是初中数学中的一个热点内容,也是初、高中知识衔接的重要内容.这种题型涉及变量多,条件多,技巧性强,要同学们有较强的数学转化和创新意识.同学们对这类问题感到无从下手,本文结合实例介绍求解这类问

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永		78	2	1.0	1.0