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以质量记录本为抓手促质量管理水平提升
等级医院评审
质量管理
持续改进
记录本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学记录本——学生成长的足迹
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 学生成长 小学科学 记录本 科学教学 学习科学 新课程 教师
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡庆龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
小学科学
记录本
科学教学
学习科学
新课程
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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