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关于戏剧情境的再思考
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摘要：
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以戏剧丰富情感体验——"戏剧教学法"在小学语文阅读教学中的操作程式
戏剧教学法
丰富
情感体验
初中思想品德课情境教学的再思考
思想品德
情境教学
模式硬化
深入思考
对小学高段数学情境再建构教学模式的思考
小学高段
数学情境
教学模式
学前儿童戏剧教育的人文价值思考
学前
儿童
戏剧教育
人文价值
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期刊影响力
四川戏剧
主办单位：
四川省川剧艺术研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7500
CN：
51-1087/J
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市下汪家拐街22号
邮发代号：
62-112
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
7462
总下载数（次）
38
总被引数（次）
9125
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