几例电功、电功率题的错解分析

• 作者: 邹日亮
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

实际教学中,教师往往多注重自己的教,注重学生的学则少,而学生在学习过程中概念混淆,物理量模糊造成判断,解题的错误.教师及时给予纠正是不可少的教学环节,下面是本人在教学中收集几例电功、电功率题的常见错解及分析.供同仁们参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹日亮		1	0	0.0	0.0