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如何引导学生的数学学习兴趣
如何引导学生的数学学习兴趣
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摘要：
若学生对数学缺乏必要的兴趣，将会使学生对学习数学产生厌恶的心理。俗话说，兴趣是最好的老师，要改变这种现状，就必须培养学生的兴趣。本文从一个老师的角度，就教学中如何引导学生对数学的兴趣进行一些探讨，以期收到一定效果。
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文献信息
| 篇名 | 如何引导学生的数学学习兴趣 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习兴趣 认识冲突 祖暅原理 黄金分割 刺激的新颖性 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学习兴趣
认识冲突
祖暅原理
黄金分割
刺激的新颖性
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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