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文献信息
篇名 问题意识与教师专业成长
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师专业成长 问题意识 维特根斯坦 西方哲学史 剑桥大学 哲学家 学生 穆尔
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平杰 浙江省宁波万里国际学校中学 5 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
问题意识
维特根斯坦
西方哲学史
剑桥大学
哲学家
学生
穆尔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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