知识型教师困境之探微

• 作者: 毛菊
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师观 知识型 智慧型教师 历史
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

注重知识、以知识为本位的教师观，在我国有着长久的历史，并对教师的发展产生了深远的影响。然而，知识型教师的弊端日益暴露。因此，教师的发展道路就要发生新的转向——智慧型教师。那么，知识型教师都面临着哪些困境呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛菊	山东师范大学教育学院	6	14	2.0	3.0