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摘要:
要培养好一个具有创新能力的精细化学工程专业的硕士,需要通过启发、引导、教育,使学生具有模仿能力,没有模仿就不可能有创新,闭门造车是不可能有创新的.应坚持让学生"重构基础,突出现代,反映前沿,交叉综合",注意教学内容的更新和优化,使学生具有广泛的基础知识、对新产品或者新工艺具有敏锐的洞察力,培养学生的创新意识,这样培养出来的硕士研究生才可能具有创新能力.
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文献信息
篇名 精细化学工程硕士生创新型人才的培养思考
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 精细化学工程 硕士生 创新
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 131-132,81
页数 3页 分类号 G64
字数 2746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.09.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡孝琼 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
精细化学工程
硕士生
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导