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意大利教育家蒙台梭利说:“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展,教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。”可见.幼儿园的环境创设对幼儿身心发展具有非同寻常的意义。幼儿园作为专门的教育机构,应在教育目标的指引下.针对幼儿身心特点,有目的、有计划地进行环境创设,把教育意图渗透在环境之中,让幼儿园的每一处环境都发挥教育功能,促进幼儿体、智、德、美各方面的发展。
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篇名 浅谈幼儿园的环境创设
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 环境创设 幼儿园 教育家 蒙台梭利 身心发展 教育机构 身心特点 教育意图
年,卷(期) jsjyyj_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G610
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1 华娅 盱眙县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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环境创设
幼儿园
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江苏教育研究
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1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
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