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摘要:
因为任教物理学科的原因,我担任班主任都是中途接班,学生已经适应了原来班主任的管理方法,所以我接班以后总是与学生有一个适应磨合的过程.从教十多年来,我接任了好几届学生,根据学生的不同特点,我曾经采取各种方法以快速的让学生适合我的管理方法与带班风格.
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文献信息
篇名 浅谈主题班会在班级管理中的作用
来源期刊 农村.农业.农民:下半月 学科 教育
关键词 主题班会 班级 学生 管理方法 班主任 物理学科 接班 磨合 风格
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G42
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研究主题发展历程
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主题班会
班级
学生
管理方法
班主任
物理学科
接班
磨合
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民:下半月
月刊
1003-6261
41-1026/S
河南郑州市政一街5号
36-150
出版文献量(篇)
8109
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