原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章从统计学的角度阐述测验试题的命题原则和组卷方法;介绍用数理统计方法检验学生成绩是否遵从正态分布的方法,以及试题难度、区分度、信度的计算方法.
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文献信息
篇名 测验试题的组卷与评价
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教学测验 试卷 组卷 评价
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 66-67,108
页数 3页 分类号 G64.47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊峰 13 40 3.0 6.0
2 王庭宽 4 14 2.0 3.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学测验
试卷
组卷
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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