小议中学文学作品教学的"情感体验"

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感体验 功能
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.06.008

摘要

语文教学活动同其他教学活动相比,更是一种情感活动,是一种特殊的情感体验.过去,由于过分注重语文教学的培智活动,严重抑制了它独有的美育功能的发挥.我们应准确把握语文情感体验的特殊性,并将之贯穿于整个教学活动的始终,提高学生理解力,开发其想象力,培养其感受力,最终形成其健康的个性和健全的人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		4	4	1.0	2.0