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摘要:
浏览一下今年的一百多份中考题,不难发现这样的一些好题:它们题型新颖,题目简洁,内容丰富,表达优美.总体上呈现出一种以寻找为核心的创新态势.再细理一下命题脉络,又不难发现其向语文本体和课文文本回归的倾向.这是因为,一方面中考命题要创新,另一方面中考命题又要切近学生学习的现状.于是我们一方面看到,各地中考命题人大胆创新命题手法,在精心选文、精细出题中表达精彩,另一方面,我们也发现有一部分命题者忠实于文本阅读,在旧文新考中以变换角度、立意高远的举措唱出新翻杨柳枝.那么,站在找寻与回归的河岸,我们要追问的是,我们的去处究竟在哪里?读完今年中考命题人说命题的稿件,不难得出答案.我们的去处就是:把握课改的方向,尊重学生的学习现状,忠实于语文教学的实际,研究地方文化特色,在创新和求实中表现评价的魅力.
内容分析
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文献信息
篇名 入乎其内,出乎其中
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 创新态势 初中生 表达 语文教学 中考作文 日常教学 江西省 中考命题 回归 初中语文教材
年,卷(期) 2007,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 江西南昌市教育局教研室 13 0 0.0 0.0
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初中生
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江西省
中考命题
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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