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摘要:
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新课程背景下中学语文的教学策略
新课程
中学语文
教学策略
中学语文学习指导之我见
新理念
兴趣
增强能力
语文素养
新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准下中学语文学习兴趣的激发培养
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 新课程标准 激发 培养 中学 语文老师 语文课 语文教学
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学习兴趣
新课程标准
激发
培养
中学
语文老师
语文课
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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