给文本解读一个理性的坐标——《印度洋上生死夜》教学尝试与反思

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作者：

柏海山

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篇名	给文本解读一个理性的坐标——《印度洋上生死夜》教学尝试与反思
来源期刊	陕西教育（教学）	学科
关键词
年，卷（期）	2007,（1）	所属期刊栏目	教学设计
研究方向		页码范围	43-45
页数	3页	分类号
字数	4788字	语种	中文
DOI