理工科院校英语教学中的母语正迁移

• 作者: 王岚
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科大学生 正迁移 母语 目标语 相似性
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理科学
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.10.073

摘要

本文从一般理工科院校大学生学习英语的现状出发,结合对比分析假说、普遍语法理论和认知理论等几种理论,分析在英语学习中常见的母语正迁移现象,并尝试提出几点关于如何加强母语正迁移作用的发挥和提高英语学习效率的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岚	南昌航空大学自动化学院学生工作办公室	1	1	1.0	1.0