高职Java课程教学探讨

• 作者: 方俊
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学 Java 程序设计 教学方法 面向对象
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 204,187
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.11.127

摘要

Java程序设计正逐渐被列为许多高职院校计算机类专业的一门重要的课程,文章从高职学生的现状及Java语言的特点出发,探讨了Java课程的教学方法,并提出将Java的先导课程由C程序设计改为VB程序设计.