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班级管理巧用心理效应
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摘要：
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巧用心理效应解决课堂突发事件
心理效应
解决
突发事件
如何巧用心理学做好小学班级管理工作
心理学
小学生
班级管理
浅谈应用心理学提升幼儿班级管理能力
应用心理学
幼儿园
班级管理
巧用"木桶效应"进行班级管理
木桶效应
班级管理
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期刊影响力
班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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