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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
语言学习策略是当前教育界和应用语言学界研究的热点问题.文章在对其定义及类别进行归纳的基础上,着重从语言学习策略的教学意义、教学原则、教学内容、教学方法及教学中应注意的问题等五个方面探讨语言学习策略的教学实践,旨在利用该策略提高学生的语言学习能力并丰富语言学习策略理论.
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文献信息
篇名 语言学习策略及其教学实践
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 语言学习策略 语言学习策略教学 教学实践
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 高等学科教学研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 H19
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.12.019
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1 李育 12 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言学习策略
语言学习策略教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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