巧换位 妙解题

• 作者: 檀立志
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 换位 解题思路 化繁为简 已知量 分析 挖掘 题意 直接求解 实施 原方程
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

解题时若能充分分析与挖掘题目的特点及各已知量之间的关系,恰当准确地实施"换位",常常能使问题化繁为简,变难为易.