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摘要:
结构试验是土木工程专业本科生的一门技术基础课,是培养学生试验技能、科研能力的重要课程,为了提高试验能力,在试验内容、方法和手段上进行了多项改革和创新,在试验教学中,注重学生工程实践能力的培养,取得了良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高土木工程专业结构试验教学水平的思考
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 结构试验 试验教学 "三性"试验室
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G64
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭蓉 河北工业大学土木工程学院 44 264 8.0 14.0
2 赵少伟 河北工业大学土木工程学院 69 524 11.0 20.0
3 周明杰 河北工业大学土木工程学院 17 419 7.0 17.0
4 郝春森 河北工业大学土木工程学院 4 187 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2019(1)
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
结构试验
试验教学
"三性"试验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导