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摘要:
传统成长观念在现时处处受到人们的鞭斥,教育总是在被告席上接受着人们的挑剔与指责,但有时这些存在的现实也会成为人们自我解脱、逃避成长的良好理由.尤其是面对社会上存在的诸如:大学时代学不到什么、毕业那一刻我们一起失业、就业压力只能越来越大、职业资格证越多越能证明自己能力等等的问题,都会极大的影响到大学生在校期间的学习效果与成长速度。
内容分析
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文献信息
篇名 临毕业了,我们还需要补什么?
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 毕业 职业资格证 大学时代 就业压力 成长速度 学习效果 在校期间 成长观
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G647.38
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成长速度
学习效果
在校期间
成长观
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期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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13126
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1
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26143
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