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摘要:
目的本文通过对第一轮、第二轮护理实习生实习情况的心理调查,针对存在心理问题以便采取更为合适的及具有针对性的教学方法。方法将107例护理实习生两轮实习后问卷的结果,同一问题进行比较,不同学历比较,独生子女与非独生子女进行比较采用构成比、频数统计。结果经统计学处理第一轮与第二轮比较107例实习生在担心自己的仪表、容易哭泣、经常责备自己、感到难以完成任务、感到孤独、过分担忧、感到别人不理解你、感到比不上他人、做事反复检查9个问题P〈0.05。同一轮内不同学历比较第一轮只有容易烦恼和激动一项P〈0.05;第二轮神经过敏一项P〈0.05即大专实习生所占比例高于中专实习生,独生子女与非独生子女同一轮内各问题比较无差异。结论第一轮存在的心理问题需及时与科室和学生沟通,改变教师的思维方式,缩短实习生心理问题的时间,尽快在第二轮实习心理问题有所转变或消失。
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文献信息
篇名 护生首次与第二次轮转实习的心理变化与对策
来源期刊 现代护理:上旬版 学科 教育
关键词 护理学 实习生 心理学
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2377-2379
页数 3页 分类号 G64
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1 刘登贤 17 98 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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护理学
实习生
心理学
研究起点
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期刊影响力
现代护理:上旬版
月刊
1009-9689
23-1489/R
北京市宣武区宣武门外大街香炉营东巷2号院
出版文献量(篇)
408
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