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摘要:
会计制度的改革,计算机信息系统的发展对会计人员继续教育的内容、手段、方式、课程设置等提出了挑战。为此,应从继续教育的教学模式上来完善会计人员继续教育,提高会计人员的专业技术能力。
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素质
内容分析
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文献信息
篇名 会计人员继续教育教学模式探讨
来源期刊 商业会计:下半月 学科 经济
关键词 教育教学模式 会计人员 计算机信息系统 继续教育 专业技术能力 会计制度 课程设置
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 F233
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴黎旦 金华广播电视大学开放教育学院 2 1 1.0 1.0
2 黄炜倩 金华广播电视大学财经学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学模式
会计人员
计算机信息系统
继续教育
专业技术能力
会计制度
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业会计:下半月
月刊
1002-5812
11-1475/F
北京市复兴门内大街45号
出版文献量(篇)
1044
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