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摘要:
做为职业学校的班主任,应当如何面对这样的学生并采取相应的措施,使这些“三差生”尽快转化为“三优生”,进而成为具有一技之长的社会有用之才。根据笔者担任班主任的一点体会,谈些粗浅看法。
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学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职校新生现状分析
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 现状 新生 职校 职业学校 班主任 学生 差生
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G719.2
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1 赵蓉芳 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现状
新生
职校
职业学校
班主任
学生
差生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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