高中语文批判性阅读摭谈

• 作者: 朱芸
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教材 批判性阅读 语文新教材 引导学生 人文精神 文化品位 教学过程 审美情趣
• 年，卷（期）: jsjyyj_2007,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文新教材在选文上突显出对人文精神的重视，旨在提高学生的文化品位、人文素养和审美情趣。但是，也应该认识到，选作教材的中外优秀作品，固然是人类文化的精华，有取之不竭的养料，但由于时代、作者思想意识等因素的局限，也有消极的内容甚至糟粕。因此，在教学中进行批判性的阅读探究就显得十分必要。本文就高中语文教材古代文学文化作品阅读教学过程中，如何引导学生进行人文批判，培养学生批判精神作简要探讨。

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1	朱芸		2	0	0.0	0.0