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摘要:
为了加深对听力理解的认识和提高英语听力的教学质量,本文对听力教学的方法作了探讨,提出了实现英语教学交际化的目的.
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文化背景
听写
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高大学生英语听力水平
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 心理分析 语音规则 双向交流
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓利 5 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理分析
语音规则
双向交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
论文1v1指导