新教材 新课改 新体会

• 作者: 蔡梅
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程教材 教学媒体 教学手段 活动课 学习主体作用 实验教科书 教学设计理论 开放性问题 情感激励
• 年，卷（期）: ahjy_2007,（10）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G634.51

摘要

【正】历史学科新课程教材有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念;鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡梅		1	0	0.0	0.0