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摘要:
目的了解护理本科学生人格状况,为护理本科学生人格教育与培养提供科学依据。方法分层随机抽样,选取中南大学护理学院2000~2004级本科护理学生共200人为研究样本,采用16PF人格因素问卷进行问卷调查。结果160名护理本科学生中H敢为性、E兴奋性、Q4紧张性评分7分以上者占40%以上,G有恒性、L怀疑性、C稳定性评分低于4分者达30%以上。结论护理本科学生整体人格特征呈高敢为性、高兴奋性、高紧张性、低有恒性、低怀疑性、低稳定性的趋势。
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自尊
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中介效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科护理学生人格特质的调查研究
来源期刊 现代护理:上旬版 学科 教育
关键词 人格 人格特质 护理本科学生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2383-2385
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静平 中南大学护理学院 204 2575 24.0 38.0
2 唐莹 吉首大学医学院 30 298 9.0 17.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人格
人格特质
护理本科学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代护理:上旬版
月刊
1009-9689
23-1489/R
北京市宣武区宣武门外大街香炉营东巷2号院
出版文献量(篇)
408
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