实施门诊输液全程护理模式促进健康教育落实

• 作者: 冯桂莹 林小玲
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 门诊输液病人 全程护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1410-1411
• 页数: 2页
• 分类号: R471|R472
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2007.15.034

摘要

目的 探讨实施全程护理模式对门诊输液病人健康教育质量的影响.方法 将2006年3月1日～6月30日在我院门诊输液的病人作为常规组(500例),按传统方法进行健康教育.2006年7月1日～10月31日在我院门诊输液的病人作为全程组(500例),实施病人选护士并运用护理程序在输液前、输液中和输液后进行全面、全程的健康教育.对两组患者健康教育相关知识掌握情况及满意度进行调查分析.结果 全程护理组病人的健康教育知晓率、技术操作、耐心宣教及综合满意度均明显高于一般健康宣教的常规组.结论 全程护理模式能促进健康教育的落实,提高护士的服务意识及护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯桂莹		4	20	3.0	4.0
2	林小玲		4	37	4.0	4.0