高校辅导员走向职业化的自我成长路径探讨——以艺术院校辅导员工作实践为例

• 作者: 卢秀峰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业化 艺术院校 成长路径
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 6887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.157

摘要

高校辅导员如何走向职业化,是当前辅导员队伍建设和发展提出的问题.以艺术院校辅导员工作实践作为例证,高校辅导员必须完善知识结构,培养终身学习的能力;更新思想观念,在实践中不断提高业务能力及提升人格魅力,努力完善自我,以适应职业化发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢秀峰		25	79	4.0	7.0