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摘要:
不要老师的课堂,如果说这是一种教学理想,还不如说是对惯于讲台之上“指手画脚”的尊师们的挑战。多年以来,我们尽管大谈教学改革、教书教改经验,但是,实际讲台上仍离不开教师的摇唇鼓舌。我们甚至不曾作过把讲台让于学生的设想:的确,这怎么可能呢,连讲台都给了学生,这还叫上课吗?这实在是个值得认真讨论的课题,尤其是置身于中职学校教学一线的语文教师。
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教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活现其品,动中铸质——浅谈中等职业学校语文教改的取向
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 中等职业学校 语文教改 语文教师 教学理想 教学改革 教改经验 学校教学 讲台
年,卷(期) xbzj_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
语文教改
语文教师
教学理想
教学改革
教改经验
学校教学
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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